“四大趋势”洗牌培训市场

　  2006年的培训市场，经历了培训机构和求学者双方走向成熟的过程。市场内几大培训机构不仅从课程、师资、就业服务等各方面进一步增强培训的有效性，对于培训理念与培训机构的定位也提出了更加丰富的内涵；另一方面，消费者对培训的选择和接受也越来越理性化，培训心理日趋成熟。

　　品牌集中化趋势加剧

　　近两年，我国IT培训市场经过几年的发展，“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的标准。随着越来越多的中小培训机构被过滤出局，培训机构开始出现“集中化”的趋势，品牌优势在培训业发展过程中正逐步被强化。

　　从今年的市场发展看，这种“聚集效应”将继续保持，大型培训品牌在市场上的强势地位得到进一步的增强。有专家认为，随着消费者对培训品牌认知度的不断提升，今后几年，品牌集中化的趋势演进在培训市场还将延续，品牌培训机构的实力也将愈来愈增强。

　　职业培训理念趋于完善

　　越来越多的培训机构认识到，传授给学员的不仅仅是硬技能，还要包括更多的“软”内容。许多机构在增强技能培训的基础上加强学员职业意识和职业精神培养，全面提升学员的职业素质和职业能力。众多职业教育专家和技术专家认为，在职业培训过程中提出全面职业素质培养，是培训机构在契合人才市场发展的必然选择。

　　就业导向备受关注

　　今年，职业教育受到来自政府和社会各层面的广泛关注，人们提及最多的就是职业教育首先应为就业服务。就业导向已经在整个职业教育领域受到普遍重视。业界人士指出，职业教育从其根本性质上说，就是为实现就业而进行的教育，在具体实施上直接定向企业岗位需求，进行明确的岗位技能培训，帮助学员就业，就业教育的目的性明确。前段时间有媒体报道，在北京市教委公布的大学初次就业率的数据中，专职类学生就业率首次超过本科，在一定程度上也可看作职业教育赢得就业市场认可的证明之一。

　　学员培训心理更显成熟

　　有关调查显示，仍然有较大比例的人群倾向通过参加培训作为获取知识提升技能的有效手段。很多接受调查者纷纷表达了相同的信息；培训就是“投资自己”，如果盲目选择培训的话，损失的不仅是时间，更是对自己未来的不负责任。由此可见，越来越多的学员在对待培训时已更加理性，其培训心理也更加成熟起来。学员培训心理的成熟，将成为加速培训市场“洗牌”的客观因素。培训机构只有得到求学者的认可，才能真正实现培训品牌的建设和发展。

　　见习记者 杨军 整理